Бастауыш сыныптарда аудиториялық технология жобалау дағдыларын қалыптастыру

Авиация және ғарыш


Мазмұны


Кіріспе

жобаның әдісін I тарау теориялық негіздері

.1 тарихы мен жобаларды әдістерін мәні

жобалардың .2 классификациясы

Бастауыш мектепте аудиториялық технология

.3 жобалау мәселелері

II тарау. Аудиториялық технология жобалау дағдыларын қалыптастыру ерекшеліктері

.1 Дизайн дағдылары

сыныптағы технология жобалау дағдыларын қалыптастыру .2 әдістері

Қорытынды

Әдебиеттер

Бағдарлама


Кіріспе


Жобаларды әдісін жұмыс

«мектеп,

Бірінші сөз - бала үшін,

соңғы - мұғалім «

Collings


Әлеуметтік процестерді жоғары динамикасы мен соңғы онжылдықтар үлкен ақпарат ағынының тұрғысынан

өзін-өзі тану және өмірлік проблемаларды жаңа шешімдерді, оның қабілеті, студенттің белсенділігі мен бастамасын дамыту өзекті міндет болып табылады.

бастауыш мектеп мұғалімдері, мұндай оқыту әдістерін қажет

· оқыту белсенді, тәуелсіз және белсенді студенттерді қалыптастыру еді;

· еді, ең алдымен, obshcheuchebnyh дағдыларын дамыту: ғылыми-зерттеу, рефлексивті, өзін-өзі бағалау;

, яғни дағдылар мен ұғымдар ғана емес, қалыптастыруға · E. тікелей оларды тәжірибеде қолдану тәжірибесі байланысты қабілеті;.

· басымдықтары студенттердің танымдық қызығушылығын дамытуға бағытталған ме;

Өмір байланыс оқыту принципі іске асыру ·

.

әлемнің арсеналдан және отандық тәжірибе оқыту табылған осы әдістерді арасында жетекші орын, әдіс жобалардың бүгін тиесілі, ал, керісінше, жобалау қабілеттерін қалыптастыру.

өзекті мәселелерді шешу мүмкін құралы ретінде оқу жобаларының әдісі:

· Студенттер жиі ақпарат алу үшін мақсатты іздеуді жүзеге асыруға, білім ақпаратты қалай қосу керектігін білмеймін,

; ақпарат көптігі жүйелі білім алып келуі емес;

· мектеп балалардың қызығушылығын болмауы, жеке өсу үшін себеп, жаңа білім тәуелсіз сатып алу;

үйренушілерге дамыту, · жетекші қызмет түрін - өмірден ажырасқан репродуктивті, жаңғыртуға, білу;

· мұғалім мен оқушылар арасындағы қарым-қатынас нысаны нысан сипаты.

Бүгінгі қоғамда білімді адам

- білімді қолдана білу, білім қаруланған ер адам ғана емес, бар, бірақ кім ретінде жиі ол тап проблемаларды шешу үшін осындай қ...

Загрузка...

page 1-of-21 | >> Next


Авиация және ғарыш Төрелік іс Астрология Астрономия Банктік Өмір тіршілігінің қауіпсіздігі Өмірбаяндар Биология Биология және химия Exchange бизнес Ботаника және ауылдық үй шаруашылықтарының бойынша Бухгалтерлік есеп және аудит Валюта қарым-қатынастар Ветеринария Әскери бөлімі География Геология Мемлекет және құқық Журналистика Баспа және басып шығару Информатика Тарих Ұлы атаулары Story Техниканың тарихы Telecom Өлкетану және этнография Жұмыстар туралы қысқаша Кулинария Мәдениет және өнер Шетел әдебиеті Орыс тілі Логика Маркетинг Математика Медициналық дәрі-дәрмектерді, Денсаулық сақтау Басқару Москвоведение Музыка үшін Басқа эссе Педагогика Саясаттану Оң жақ, құқық Өнеркәсіп Психология Дін және Мифология Әлеуметтану Ғимарат Кедендік жүйесі Көлік Физика Дене шынықтыру және спорт Философия Қаржы Химия Экология Экономика Экономикалық-математикалық модельдеу Этика Тіл білімі, әдебиеттану Кері байланыс